INICIO

  IX escena   Hacia la Realización Personal.    Yo Quiero Ser  Mateo estudia Sexto de Bachillerato  Tania , También estudia en esté Grado. Ambos Son Unos Niños Muy listos. Les Gusta la Historia las Matemáticas, Y la Música Agradable Y Edificante. Muy Pronto Van a Ingresar a la Universidad Y Quieren Saber Realmente Que Desean estudiar. Por lo Que Guillermo Su Padre Se Ha Sentado Con ellos Para Conversar Y Poder Orientarlos Sobre Algunas Carreras Universitarias Y Definir Junto Con ellos Cuales les Gustaría.   Para Hacerles entender a ellos de Que Cada Hombre Y Cada Mujer Tienen Una Misión Que Cumplir en la Vida Y Por lo Tanto Debemos Tomar Conciencia Sobre lo Que Queremos   Ser en la vida Y Cual es la Actitud Que Debemos Asumir . Papá: -   Y Bueno Hijo ¿ Qué Quieres estudiar ?         Mateo: - Papá, a Mí Me Gusta la Música - Yo Quiero Ser Músico. Papá: -   Me Parece Muy Bueno Que Te Guste la...

  VIII escena  Hacia el Desarrollo Social de Colombia  el Tren del Cambio Para Intercambiar Y Para Salir de la Rutina Guillermo Y Carolina Invitaron a Sus Hijos a Dar Un Paseo en el Tren del Cambio lo Cual Fue Muy Agradable Porque Conocieron Toda la Capital  de Colombia Durante el Recorrido Mientras escuchaban Música Colombiana. En esta escena Observamos Que lo Que le Da Significado a la Vida Son las Cosas Que Se Construyen Para Cumplir Una Función Social  Que Beneficie a Toda la Comunidad.   Esto Se Refiere a Que el Desarrollo Social Debe estar al Servicio del Hombre, es decir Que Todas las acciones emprendidas en su búsqueda Deben Conducir en Promover la Promoción Integral de la Persona.     Para Ayudar a Construir el Desarrollo Social del Pueblo Colombiano, Colombia Se Vinculó a las Bricks . Para Poner en Funcionamiento la línea Férrea, Que Va a Funcionar Dentro del Perímetro de Cundinamarca Y Va a llegar Hasta Santa Marta,...